54、关于招聘
思︿路︿客www〝siluke〞info更新最快的，无弹窗！李炜说：“请进，门没锁。”
江西推门进来靠在床上，笑着说：“你不忙吧？想打听个事。”
李炜说：“想打听什么说吧，客气什么。”
江西说：“听说你表姐在教育局工作，不知道有没有关于人事方面的内部消息？”
李炜将刚才告诉董莉的消息告诉了江西。最龖后说：“我表姐来看我，就是告诉我，今年教育局要动真格的实行公开招聘了，她帮不上我的忙，让我早早准备。”
江西兴奋地说：“真的要实行公开招聘啊。”
李炜说：“当然是真的了，我表姐怎么会骗我？听说方案已经制定得差不多了，最近几天就会下发了。”
江西说：“这对我们这些没有关系的从农家走出来的孩子可是天大的喜事啊，我告诉他们去。”
江西说着喜孜孜地出去了。
李炜没想到，实习生们也这么渴望公开招聘，现在各师范院校的学生毕业在即，看来应该加快招聘工作的步伐了，应该先发一个文件，稳住这些学生，一方面可以防止人才流向外地，另一方面也省得他们为了工作，到处钻营，避免金钱损失或者以色相换工作的悲剧发生。
下午，李炜给刘教授请了个假，悄悄回到华南，找到席老师，谈了自己的想法，席老师朗声说：“哈龖哈我们想到一块去了，真是英雄所见略同啊。”
说着从抽屉里取出一份手写的文件稿，递给李炜。
文件名是：《关于华南县一中、二中、三中面向社会公开招聘教师的通知》文件明确公布了所要招聘的老师职数，报名条件和招聘办法。
文件最龖后指出：从下学年起，每个学校都将淘汰师德素养差，教学能力低下，难以胜任教育教学工作的教师，由此产生的编制岗位全部用于公开招聘，逐步将竞争机制引入教育系统。
对被淘汰的教师，将其人事档案移交人才交流中心，自己联系工作，或者离职进修重新参加招聘。
李炜看完说：“太好了！通过这几天的入校调研，我深切地感受到，老师的职业倦怠感太严重了，究其根源，就是缺少竞争造成的。这份文件一发，一定能让那些整天混日子的人惊醒了。”
席文民叹口气说：“其实这份文件我已经拟好几天了，只所以没有交给你，是因为，这份文件一旦出台，我们就没有退路了，就等于将在教育界埋藏了多年的地雷提前引暴了，你将面临前所未有的压力，后果你想到了没有？”
李炜说：“自从我打算实行教师招聘那一天起，我就想到了后果，我们对抗的将是一个庞大的利益集团，我很可能走您的老路，没什么了不起，大不了这局长我不干了，反正我还年轻，输得起。”
席文民笑道：“你有这样的决心，我就放心了。你还年轻，以后的路还很长，反正我只有三四年就退休了，这个雷就由我来顶吧，我就越权一次，这个文件我来签发。”
说着在文件上郑重地签上他的大名。
李炜说：“席老师，你何必这样呢，我虽然年轻，这点担当还是有的。”
席文民说：“我不是说你没有担当，这件事要做成，咱们就要合理分工，具体工作我比你有经验，就由我来做，来自华南的压力，也由我来顶，你全力争取上级领导支持，最好能争取到政策支持，这才是成功的关键。”
李炜自然明白席老师的心情，动情地握着席老师的手说：“谢龖谢你，席老师。”
席文民说：“其实应该感谢的人是我，谢龖谢你给了我再次做这件事的机会，谢龖谢。”
第二天清早，教育局就印发了席文民起草的文件。这份文件印了八百多份，破天荒地下发到所有中小学，连单人初小也没有遗漏，并抄送各师范院校及其实习基地。同时在华南政府网和华南教育网上贴出。
教育局文件要求，各校要大力宣传，务必达到人人皆知。
这一文件的出台，在华南甚至鹤城都引起起了巨大轰动，老师们说：“狼来了，狼来了喊了二十多年，难道狼真的要来了？”
这件事当然也在刘家河中学引起了巨大反响，李炜回到刘家河中学时，王校长已经派专人将文件取回，整个文件被复印后，全文贴在公示栏中。
几乎所有老师都在议论这件事。各人的想法不同，对这一文件的关注点也不同。
第一类想进城的人，对一中二中三中的公开招聘特别感兴趣，如果这件事是真的，从现在起就要好好准备了，如果能顺利招聘上，就不用找门路求人花钱了，据小道消息称，现在想进城，没个十万八万想都别想。
这些人个个面露喜色，像过年一样。如果真的能够通过招聘进城，可就省了成十万啊，十万，那可是半套房子，半辈子的积蓄啊。这真是天大的喜事啊。
对于其他几类人，他们们更多的是关注文件后面关于末位淘汰的事，难道真的要实施淘汰制？如果真的实施自己会不会被淘汰？
如果真的被退到人才交流中心或者离职培训后再竟争上岗那就惨了，现在几百万大学生都找不到工作，就别说自己这帮瞎混了半辈子百无一用的人了。
这些人多少都有些后悔以前太过胡混了。看来从现在起，真要好好学一点东西了，可别应了那句话：今天工作不努力，明天努力找工作。
刘教授也接到了一份文件，他高兴地将实习生们召集起来，逐词逐句学习了这份文件。听着文件，江西和董莉都看向李炜，心说，这家伙的内幕消息真准，他昨天说近期就要发文件了，今天就发了。
刘教授学习完文件，激动地告诉同学们说：“教师公开招聘，从我参加工作那天就在喊，喊了二十年，但在我们鹤城，各校的教师配置，还是靠教育局发文调动，现在，华南县终于要实行教师招聘了，这在我们鹤城尚属首例，当然八年前华南的席文民局长搞过一次，结果失败了，不算。这一事件，多年之后，必将编入鹤城教育史。
同学们，你们能赶上这个好时候，应该感到幸运。为什么？因为从此，你们的命运将开始掌握在你们自己手中，而不是掌握在那些教育局高高在上的官员手中，你们的每一份努力每一滴汗水，都将获得回报，这不是天大的幸运么？”
刘教授的讲话引来一阵热烈的掌声。当然，大部分同学的掌声是发自心中，但也有一部分人有点心不在焉。
会后，一帮同学们围着刘教授问这问那，问得最多的，自然是他们应该如何准备这次招聘？
刘教授说：“这次招聘，具体办法讲得很明确，分笔试和面试两部分，笔试内容又分专业知识和教育教学管理知识两部分，这些你们这些年都学过，只要好好温习一下应该不是问题。我觉得你们准备的重点，应该是面试，按文件上讲，他们面试主要考察表达能力、课堂应变能力以及学生组织能力等，这些都是实际教学经验，而你们缺乏具体地教学经验，这是你们的短板，应该重点在这方面准备。”
江西说：“可是学校不让我们上课啊，我们怎么积累教学经验？”
刘教授说：“这方面我可以和学校进一步沟通，争取让你们上课堂，同时，你们也可以多看看名家的课堂实录，学习他们的经验，还有，你们可以找个地方，一个人当老师，其他人做学生，模拟课堂教学环境进行探讨。”
大家都觉得后一个办法不错，都回去准备。
会后有好几个学生忧心忡忡地给家里打了电话，这些人都是前期曾经花了不少钱走过门路的。打电话给家里，就是让家长再和找的关系联系一下，看事情有没有变化。
几个小时后，这些同学相继接到电话，听到的都不是好消息，脸色变得很难堪。
董莉也接到了胖胖打来的电话，说他问过由局了，由局说，新来的局长很难搞，这次是真的要搞招聘了，而且招聘工作由席文民那个老顽固全权负责，谁也插不上手，董莉的工作他是帮不上忙了。
董莉生气地说：“你去死吧，以后不要来找我。”
说完忿忿地挂了电话。想到为了工作，让这家伙抱过摸过还亲过，就觉得恶心，还好没让他得手，否则老娘就亏大了。
唉，还是李炜那家伙说得对，放弃一切幻想，好好准备招聘吧。她找到李炜和江西，商量搞摸拟课堂练习讲课的事。
李炜见实习生们都因为那个招聘文件积极行动起来，心中很高兴，说：“地方不是现成的嘛，咱们语文组的活动中心就可以用，我去借一块黑板，下午就可以开张。”
董莉和江西也觉得可行。
李炜找到管后勤的刑校长，提出想借一块黑板搞模拟课堂，刑校长非常热情，说：“搞什么模拟课堂啊，这几年学生锐减，现成的教室空了好几个，我让人给你们腾出一间就行了。”
李炜说：“那就太好了，谢龖谢了啊。”
刑校长说：“不用谢，咱都是从实习生过来的，你们愿意练习上课是好事情啊，我们当然要支持了，只是学生的事，我做不了主，对不起啊。”
李炜说：“只要解决了教室，学生我们自己扮演。”
李炜回去将结果一说，大家都很高兴，终于可以上讲台了。
下午，刑校长亲自给李炜送来一把钥匙，说教室已经收拾好了。李炜他们来到那间教室一看，教室里很干净，桌凳也都擦过了，黑板很大，还是有机玻璃的，墙角还堆着一台饮水机，放着一包纸杯。
更让他们高兴的是，教室里还安装了一台投影机，还有一台电脑，网线也接好了，可以使用多媒体教学。
看得出投影机和电脑都是刚安装的，这自然是因为李炜是柴丽的“表弟”的缘故了。
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江西推门进来靠在床上，笑着说：“你不忙吧？想打听个事。”
李炜说：“想打听什么说吧，客气什么。”
江西说：“听说你表姐在教育局工作，不知道有没有关于人事方面的内部消息？”
李炜将刚才告诉董莉的消息告诉了江西。最龖后说：“我表姐来看我，就是告诉我，今年教育局要动真格的实行公开招聘了，她帮不上我的忙，让我早早准备。”
江西兴奋地说：“真的要实行公开招聘啊。”
李炜说：“当然是真的了，我表姐怎么会骗我？听说方案已经制定得差不多了，最近几天就会下发了。”
江西说：“这对我们这些没有关系的从农家走出来的孩子可是天大的喜事啊，我告诉他们去。”
江西说着喜孜孜地出去了。
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下午，李炜给刘教授请了个假，悄悄回到华南，找到席老师，谈了自己的想法，席老师朗声说：“哈龖哈我们想到一块去了，真是英雄所见略同啊。”
说着从抽屉里取出一份手写的文件稿，递给李炜。
文件名是：《关于华南县一中、二中、三中面向社会公开招聘教师的通知》文件明确公布了所要招聘的老师职数，报名条件和招聘办法。
文件最龖后指出：从下学年起，每个学校都将淘汰师德素养差，教学能力低下，难以胜任教育教学工作的教师，由此产生的编制岗位全部用于公开招聘，逐步将竞争机制引入教育系统。
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李炜看完说：“太好了！通过这几天的入校调研，我深切地感受到，老师的职业倦怠感太严重了，究其根源，就是缺少竞争造成的。这份文件一发，一定能让那些整天混日子的人惊醒了。”
席文民叹口气说：“其实这份文件我已经拟好几天了，只所以没有交给你，是因为，这份文件一旦出台，我们就没有退路了，就等于将在教育界埋藏了多年的地雷提前引暴了，你将面临前所未有的压力，后果你想到了没有？”
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席文民笑道：“你有这样的决心，我就放心了。你还年轻，以后的路还很长，反正我只有三四年就退休了，这个雷就由我来顶吧，我就越权一次，这个文件我来签发。”
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李炜说：“席老师，你何必这样呢，我虽然年轻，这点担当还是有的。”
席文民说：“我不是说你没有担当，这件事要做成，咱们就要合理分工，具体工作我比你有经验，就由我来做，来自华南的压力，也由我来顶，你全力争取上级领导支持，最好能争取到政策支持，这才是成功的关键。”
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刘教授说：“这次招聘，具体办法讲得很明确，分笔试和面试两部分，笔试内容又分专业知识和教育教学管理知识两部分，这些你们这些年都学过，只要好好温习一下应该不是问题。我觉得你们准备的重点，应该是面试，按文件上讲，他们面试主要考察表达能力、课堂应变能力以及学生组织能力等，这些都是实际教学经验，而你们缺乏具体地教学经验，这是你们的短板，应该重点在这方面准备。”
江西说：“可是学校不让我们上课啊，我们怎么积累教学经验？”
刘教授说：“这方面我可以和学校进一步沟通，争取让你们上课堂，同时，你们也可以多看看名家的课堂实录，学习他们的经验，还有，你们可以找个地方，一个人当老师，其他人做学生，模拟课堂教学环境进行探讨。”
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几个小时后，这些同学相继接到电话，听到的都不是好消息，脸色变得很难堪。
董莉也接到了胖胖打来的电话，说他问过由局了，由局说，新来的局长很难搞，这次是真的要搞招聘了，而且招聘工作由席文民那个老顽固全权负责，谁也插不上手，董莉的工作他是帮不上忙了。
董莉生气地说：“你去死吧，以后不要来找我。”
说完忿忿地挂了电话。想到为了工作，让这家伙抱过摸过还亲过，就觉得恶心，还好没让他得手，否则老娘就亏大了。
唉，还是李炜那家伙说得对，放弃一切幻想，好好准备招聘吧。她找到李炜和江西，商量搞摸拟课堂练习讲课的事。
李炜见实习生们都因为那个招聘文件积极行动起来，心中很高兴，说：“地方不是现成的嘛，咱们语文组的活动中心就可以用，我去借一块黑板，下午就可以开张。”
董莉和江西也觉得可行。
李炜找到管后勤的刑校长，提出想借一块黑板搞模拟课堂，刑校长非常热情，说：“搞什么模拟课堂啊，这几年学生锐减，现成的教室空了好几个，我让人给你们腾出一间就行了。”
李炜说：“那就太好了，谢龖谢了啊。”
刑校长说：“不用谢，咱都是从实习生过来的，你们愿意练习上课是好事情啊，我们当然要支持了，只是学生的事，我做不了主，对不起啊。”
李炜说：“只要解决了教室，学生我们自己扮演。”
李炜回去将结果一说，大家都很高兴，终于可以上讲台了。
下午，刑校长亲自给李炜送来一把钥匙，说教室已经收拾好了。李炜他们来到那间教室一看，教室里很干净，桌凳也都擦过了，黑板很大，还是有机玻璃的，墙角还堆着一台饮水机，放着一包纸杯。
更让他们高兴的是，教室里还安装了一台投影机，还有一台电脑，网线也接好了，可以使用多媒体教学。
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